מבחנים

מבחנים מלווים את התלמיד לאורך כל שנותיו במסגרת לימודית. ישנה מגמה בשנים האחרונות להעריך את הלמידה בדרכים חלופיות, אולם המבחן הוא עדיין אמצעי מרכזי להערכת הידע הנלמד בתחום מסוים.

מבחנים גורמים ללחץ, אפילו חרדה בקרב תלמידים. התחושה שמלווה אותם היא, שאם הם לא הצליחו על פי אמות המידה שהם קבעו, הם טיפשים. הציון המספרי הוא לא תמיד משקף את השליטה בחומר. במצבי לחץ חווים בלאקאאוט, ולא מצליחים לזכור כלום, ולנכנסים למצב משתק. וכלל שמנסים לזכור את החומר ולא מצליחים, כך מתגבר הלחץ המשתק. התלמיד נכשל וכך הוא מחזק את התפיסה העצמית השלילית שלו על יכולותיו, והציון הגרוע מעיד על כך מבחינתו.

ציון במבחן משקף שליטה בידע מסוים בזמן נתון, לא משקף יכולות מעבר לכך. צריך ללמוד להגמיש את התפיסה של חשיבותו של ציון במבחן. לכולנו הכי כיף בעולם לקבל ציון גבוה במבחנים, אבל חשוב גם לקחת בחשבון את המחירים שזה גובה מאיתנו.