פיתוח הרגלי למידה

פיתוח הרגלי למידה ולמידה עצמאית הם מיומנויות מאוד חשובות לחיים

פיתוח הרגלי למידה ולמידה עצמאית, מתפתחים באופן הדרגתי כאשר התלמיד שולט במיומנויות היסוד - קריאה וכתיבה. הם תנאי הבסיס. קריאה וכתיבה טובים.

במצבים בהם הקריאה לא מדויקת ויעילה, כלומר, הקריאה איטית, מצרפת [קריאה מפענחת של מילים שנעשת צליל אחר צליל] התלמיד מתקשה להבין הוראות, הנחיות, שאלות, בטח שטקסט נלווה לשאלות. במצב כשזה הוא זקוק שמבוגר 

ילווה את הלמידה שלו ויקריא עבורו, יהיה לו מאוד קשה ללמוד באופן עצמאי.

לשיפור תהליכי הקריאה אשר קורים באופן הדרגתי ולוקחים זמן, ניתן לבקש מהמורים בבית הספר לצמצם את שיעורי הבית ולהתמקד במטלות ממוקדות וחשובות. בתיווך ההורה התלמיד קורא משפטים נבחרים ובכמות שהוא מסוגל, כך שהוא לא מתעייף מידי ושישאר לו כוח להמשך. ההורה קורא לסירוגין. במענה התלמיד יכול לענות בכתב וההורה יכול לכתוב את תשובתו על לוח מחיק או דף והתלמיד מעתיק את התשובה.

במקרים רבים אני נתקלת בתלמידים שמקבלים מטלה לימודים ולא יודעים איך להתחיל, בפרט בהכנת עבודות. אין להם מושג בכלל איך לגשת למשימה. הדרך הנכונה היא פשוט לפרק את המשימה הגדולה ליחידות קטנות, ברורות ומדורגות. לעשות חשיבה משותפת ולנסות ביחד להבין איך כדאי לפצח את המטלה. להוות מודלינג לילדכם איך ניגשים להכנת עבודה, מטלה לימודית מכל סוג. לכתוב את השלבים על דף עם סעיפים ממוספרים, ובכל פעם שהסעיף בוצע לסמן וי. זה נותן תחושת שליטה והתקדמות בצעדים קטנים ברי השגה.

בתהליך מובנה של הוראה מותאמת, אני מגם מנחה ומלווה את ההורים כיצד להיות תומכים יעילים בילדיהם, כך שבתהליך ילדיהם יכבשו עוד ועוד מיומנות למידה עצמאיות והרגלי למידה